浸润数学文化 实现深度学习——城乡发展第一联

来源:中国文化研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-19
作者:网站采编
关键词:
摘要:5月18日下午,城乡第一发展联合体在周村区市南路小学举行了“浸润数学文化 实现深度学习”教学实践研讨活动,第一联合体6所学校的50余名骨干教师参加了此次活动,区教研室小学部

5月18日下午,城乡第一发展联合体在周村区市南路小学举行了“浸润数学文化 实现深度学习”教学实践研讨活动,第一联合体6所学校的50余名骨干教师参加了此次活动,区教研室小学部主任许斌参加了活动并进行了指导。

活动分为两个阶段。第一阶段,实验学校的王静老师和市南路小学的庞云姣老师分别出示了研讨课。第二阶段,联合体各学校的老师们对两节课进行了研讨。针对两节课,老师们从不同方面提出了自己的见解和建议。最后,许斌主任对两节课进行了点评:两节课的讲课教师准备充分,课堂上充分发挥学生的主体地位,让学生经历了自主、合作、探究的过程,经历了猜想、验证、归纳的过程,能力得到了提升。针对两节课,许主任也对老师们提出了几点要求:教师提炼核心问题要准确;要有鼓励性的评价;课堂上要留给学生思考、沉淀的时间。

此次活动的开展,为老师们提供了研讨的平台,第一联合体各学校将以此次活动为契机,继续深入对“浸润数学文化 实现深度学习”这一主题的研究,促进教学水平的提升。(图文:阎华 滕蜜蜜)

【来源:周村区】

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 ?/p>

文章来源:《中国文化研究》 网址: http://www.zgwhyj.cn/zonghexinwen/2021/0519/903.html



上一篇:华东师大教育学研究“两个第一”背后的故事 把
下一篇:中国私人博物馆添色城市文化

中国文化研究投稿 | 中国文化研究编辑部| 中国文化研究版面费 | 中国文化研究论文发表 | 中国文化研究最新目录
Copyright © 2019 《中国文化研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: