高等教育论文_优秀传统文化融入新时代高校思政

文章目录

一、优秀传统文化融入新时代思政课的困境分析

(一)大学生优秀传统文化知识匮乏

(二)缺少兼通马克思主义理论和中华优秀传统文化的师资

(三)优秀传统文化与思政课没有实现有效衔接

二、坚持“三维”思路，推进优秀传统文化与新时代思政课的有效融合

(一)历史性维度：融合的根本遵循

(二)共时性维度：抓住融合的关键

(三)规律性维度：拓宽融合视野

三、推进“三进”工作，促进优秀传统文化有效融入新时代思政课

(一)进教材：优秀传统文化融入思政课的基础

(二)进课堂：优秀传统文化融入思政课的关键

(三)进实践：优秀传统文化融入思政课的升华

文章摘要:高校在优秀传统文化融入思想政治理论课方面遇到了一些困境,这些困境主要表现为大学生传统文化知识匮乏、缺少兼通马克思主义理论和中华优秀传统文化的师资、优秀传统文化和思想政治理论课没有实现有效衔接等。坚持从历史性、规律性和共时性3个维度,推行优秀传统文化系统地进教材、进课堂、进实践,实施"三维三进"模式可以系统全面地将传统文化融入思政课。历史性维度是二者融合的根本遵循,共时性维度是二者融合的关键,规律性维度能拓宽二者融合的视野;优秀传统文化内容进教材是其融入思政课的基础,优秀传统文化内容进课堂是其融入思政课的关键,优秀传统文化内容进实践是其融入思政课的升华。

文章关键词:

项目基金:《中国文化研究》 网址: http://www.zgwhyj.cn/qikandaodu/2021/1218/1585.html