中国古代史论文_宋代科举文化与童蒙读物的交互

来源:中国文化研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-08
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摘要:文章目录 一、宋代科举文化论析 二、宋代科举文化对童蒙读物创作的影响 三、宋代科举文化对童蒙读物传播的影响 四、宋代童蒙读物对科举文化的反哺 文章摘要:对于科举而言,或是对
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一、宋代科举文化论析

二、宋代科举文化对童蒙读物创作的影响

三、宋代科举文化对童蒙读物传播的影响

四、宋代童蒙读物对科举文化的反哺

文章摘要:对于科举而言,或是对于童蒙读物来说,宋代都是绕不开的繁盛的朝代。宋代科举改革之后,重文轻武,举经义,从思想上巩固和加强了中央皇权的地位;童蒙读物发展至宋代,不仅在数量上、类型上,还在质量上达到了高峰。文章认为二者是交互影响的关系,宋代科举制对童蒙读物的影响主要表现在童蒙读物的编撰、创作及传播上,其中,传播主要涉及教育,指的是私塾的传播。而童蒙读物对科举制度也有反哺的影响,如顺应、巩固和加强等。

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论文分类号:K244;G239.29

文章来源:《中国文化研究》 网址: http://www.zgwhyj.cn/qikandaodu/2021/1008/1355.html



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